——云南民族中學第六屆青年教師課堂教學競賽

為推動學校高質量發展，培養一支綜合素質高，業務能力強的教師隊伍，建設“學生向往、教師幸福、社會滿意”的現代化學校，2022年5月25日—26日學校舉辦了第六屆青年教師課堂教學競賽。

本次課堂教學競賽由各教研組在組內推選參賽選手，文理科共11個學科15名青年教師參加本次課堂教學競賽。學校邀請了校外學科專家進行評課，以保證競賽的公平公正。

各位參賽教師認真鉆研新教材，領會新課標，新教材理念，認真備課，深入分析學情，充分挖掘課程資源，科學設計教學流程，精選教具。在課堂教學過程中，各位參賽教師充分利用現代教育技術，積極創設教學情境，激活學生思維、激發學生思考問題、提出問題、充分體現了以生為本，以學為主、以問題解決為目的的課堂教學。課堂教學氣氛和諧，高潮迭起。課堂上學生認真聽、主動學，積極參與小組合作探究，踴躍回答問題，學到了知識方法，訓練了思維能力。

理科組教師課堂風采

文科組教師課堂風采

學生交流展示

認真聽課的各學科教師

5月30日下午，學校分別請獲得理科組一等獎的朱昌江老師和文科組一等獎的胡泠霏老師做了課后說課分享，并邀請昆明市教科院李志堅副院長和龔彥丹老師做點評指導。李副院長從青年教師課堂教學評價表的各項指標出發，對本次理科組教師的課堂教學做了點評，并提出了寶貴的建議，最后李老師還借用本次教學比賽的教師在適時進行學科教學育人功能的滲透，勉勵學生時說的話“學習就好比我們的比賽，不到終點之前都不應該放棄，只要你堅持下去，一切皆有可能，你也可以比肩世界冠軍”寄語我校的青年教師：在教師成長的道路上，需要激勵自己，以內驅力為動力，在學校搭建的平臺上完善自我，不斷成長。龔老師則從教學目標、教材處理、教學程序、教學方法上分析點評文科組教師課堂教學，指出好的課堂教學要有情境意識、有活動設計意識、有個性思考。

朱昌江老師、胡泠霏老師課后說課分享

李志堅副院長、龔彥丹老師做點評、指導

學校黨委書記、校長鄒颯講話

最后，學校黨委書記、校長鄒颯老師總結到：青年教師已逐步成為學校發展的主力軍，學校辦學質量的提升需要依靠青年教師，老師最大的師德就是上好課，希望青年教師珍惜學習機會，不斷提高自身的專業素養。

獲獎教師與專家評委合影留念

附：云南民族中學第六屆青年教師課堂教學競賽獲獎名單：